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Falta de professores em Teresina é resultado de não comparecimento de concursados, afirma secretário

educação - Falta de professores em Teresina é atribuída ao não comparecimento de concursados, diz secretário.
Falta de professores em Teresina é resultado de não comparecimento de concursados, afirma secretário

A falta de professores nas escolas da rede municipal de Teresina, no Piauí, tem gerado preocupação entre pais e alunos. O secretário de Educação, Ismael Silva, atribui essa situação ao não comparecimento dos aprovados em concurso público. Uma nova convocação está prevista para ocorrer em breve.

No dia 15 de maio, a Prefeitura de Teresina convocou 83 professores do primeiro ciclo, aprovados no último certame. Contudo, apenas 49 compareceram com a documentação necessária e foram alocados nas unidades de ensino.

“Infelizmente, temos um prazo legal a ser cumprido, que exige que o servidor tome posse em 30 dias e se lota em mais 30 dias”, explicou Ismael Silva em entrevista à TV Clube.

Além disso, uma nova convocação foi realizada no dia 31 de maio, que chamou mais 20 aprovados, mas apenas quatro compareceram à Secretaria de Educação.

Impacto nas aulas e soluções em andamento

De acordo com o secretário, os problemas são pontuais. A Secretaria de Educação está planejando uma nova convocação para suprir as necessidades nas escolas. Na Escola Simões Filho, localizada na zona Sul da cidade, os alunos estão sem aulas há dois meses devido à falta de professores.

“As crianças não estão sem aula desde o início do ano letivo. Temos situações específicas de professores que precisaram se afastar por problemas de saúde ou licença com redução de jornada, que não abrem vagas efetivas, mas apenas temporárias”, destacou.

Expectativas para o futuro

Com a nova convocação em vista, espera-se que a situação melhore e que mais alunos possam retornar às aulas. A Secretaria de Educação está atenta às demandas e busca soluções para garantir a continuidade do aprendizado.

Essa situação ressalta a importância de um planejamento eficaz e da participação dos aprovados nos concursos, que são essenciais para a qualidade do ensino na cidade.

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